domingo, 11 de março de 2012

A) O potencial da Blogosfera para aprender

    Partindo da origem da palavra, concluímos que esta provém de “logosfera” que significa separadamente Logos – palavras, e esfera – mundo, resultando no “mundo das palavras”.



    Contudo, e de forma sucinta, entende-se também por Blogosfera que esta é o nome dado a toda a comunidade de blogues na Internet, é portanto um autêntico universo onde se partilha virtualmente a informação.
   Cada vez mais (e principalmente nos dias de hoje onde só sobrevive quem fizer uso do mundo tecnológico) este termo ganha mais polémica e reconhecimento pois evidencia potenciais vantagens, principalmente num contexto educacional, sendo reconhecidos como um recurso altamente útil, que promove a leitura e escrita diária (pois a actualização destes para além de rápida é intemporal).
  Facilitam a interação entre os vários intervenientes, quer por parte dos visitantes (através dos comentários), quer por parte dos autores do Blog.
Os Blogues num contexto educacional facilitam e auxiliam trabalhos de grupo, permitindo uma arquivação fácil do material electrónico adquirido, coadjuvando também a sua selecção e procura de materiais de apoio aos estudantes.
Como são alteráveis permite actualizações/revisões dos trabalhos, sendo possível corrigir momentaneamente e sem danos os erros, podendo inclusive ser dinamizados como espaços de diálogo para trabalho de grupo ou até aulas.
  Por último, e como acontece no caso em específico na respectiva Unidade Curricular, podem ter função de portefólios digitais, permitindo pôr em prática todas as vantagens acima enunciadas e muitas mais!

Referências/Fontes:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Blogosfera

http://gisellepessanhaemacao.blogspot.com/2008/03/o-que-blogosfera.html
http://www.slideshare.net/tiagosilva/os-blogues-na-educao

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